Нащо грати в ігри, коли їх можна створювати?
Перетвори шкідливу звичку у корисне захоплення!
Наші заняття допоможуть здолати перший, найважчий, крок: пізнати логіку програмування. Напишімо першу програму разом!
Кожному віку — своє програмування!
3—4 клас
Пн, Ср 15:30
Вт, Чт 15:30
Набір відкрито! →
5—6 клас
Пн, Ср 16:30
Набір відкрито! →
6—7 клас
Вт, Чт 16:30
Залишилось 2 місця! →
7+ клас
Ср, Пт 18:00
Набір відкрито! →
Початок занять — 16 жовтня! Вже хочете програмувати?
Тоді прямо зараз заповнюйте форму — кількість місць обмежена!
Ще ні? Тоді разом подумаймо, навіщо це вашій дитині?
01.
Перший підхід
Програмування — цікава, але не найпростіша в освоєнні сфера. Дуже важливо тут робити кілька підходів. Ми працюємо, щоб перший підхід був захоплюючим і не надто складним
02.
Цікаво і корисно
Всіх зараз непокоїть кількість часу, яке марно проводять діти перед екранами ґаджетів. Ми проведемо цей час творчо і конструктивно.
03.
З думкою про майбутнє
Якщо дитина в майбутньому продовжуватиме програмувати — робитиме це набагато простіше, ніж однолітки. Але навіть якщо вона захопиться чимось іншим, наші заняття не будуть марними: програмування чудово розвиває логіку та абстрактне мислення.
Програма і методика
Наше завдання — це показати дитині, що програмування — штука цікава і цілком доступна кожному, хоч і треба попрацювати. Але давайте, мабуть, докладніше про «що» і «як»
Від автора
Наш клуб унікальний тим, що викладач курсу і є його автором. Це не найкраща бізнес-стратегія, зате поки клуб не натдо великий, діти отримують найкращий результат, у якому зацікавлений в першу чергу сам викладач.
Крім того, завдання за необхідності коригуються, доповнюються або змінюються в залежності від результату, який показують діти
Через ігри до вмінь
Відеоігри часто викликають у батьків справедливу занепокоєність, адже стріляти у зомбі, будемо чесні, цікавіше, ніж вчити ньютонівські закони. Але ми знаємо як направити цю захопливість на користь.
У нас в клубі діти з першого заняття створюють ігри самі. Навчання, коли результат отримуєш зараз же, може захопити не менше.
Очно або дистанційно
Ми повністю переробили свої курси так, щоб вони були ефективними у дистанційному форматі, але розуміємо, що дітям конче необхідно спілкування наживо, тому надаємо вибір батькам.
Крім того, сьогодні викладач більше не може працювати головою, що говорить. У нашому клубі авторський матеріал, який він має донести до дитини, записаний на відео (приклад нижче) і з ним можна працювати у своєму темпі, хоч очно, хоч онлайн. А викладач, активно спостерігаючи за процесом, втручається у ті моменти, коли є проблеми або ж навпаки, стандартні задачі надто легкі. Таким чином, те, що можна робити самостійно — дитина робить сама, там, де потрібен викладач, з’являється викладач
3—6 класи
Скретч-курси
«Атіягуари» та «Айтітигри» починають програмувати без необхідності друкувати код: вони працюють блоками
Скретч спеціально створено для першого знайомства із програмуванням. Тут є всі основні можливості мови: розгалуження, цикли, масиви, функції користувача, навіть події і підтримка рекурсії. Крім цього, багато додаткових датчиків і команд, які в цьому середовищі реалізуються не дуже просто. Але при цьому дитині навіть не треба писати код: вона просто перетягує потрібний їй блок.
Кожен тиждень (для айтіягуарів) або кожен місяць (для айтітигрів) ми пишемо гру, де мавпи ловлять банани, ракети ухиляються від астероїдів, танчики атакують один одного та багато іншого.
Принагідно ми торкаємося таких тем і вчимося працювати з таким функціоналом:
Все це вивчається виключно стосовно проекту, який виконує дитина, без нудних теоретичних викладок.
Результат — ігри, створені дитиною. Нижче наведено приклад готового проєкту
Програми першого та другого року навчання різняться глибиною заглиблення дитини у прийоми кодингу та більшою складністю та реалістичністю ігор.
Ну зараз нарешті будемо програмувати?
Місця у будь-який момент можуть закінчитися, 16 жовтня вже починаємо!
6+ класи
Пітон-курси
«Айтіпітони» та «Айтіанаконди» починають своє знайомство з Пітоном
Пітон — одна з найпопулярніших мов професійного програмування сьогодні. Але при цьому він має цікаву особливість: для новачка його синтаксис виглядає дещо дружелюбнішим, ніж синтаксис деяких інших мов.
Це дозволяє відносно швидко зорієнтуватися у логіці та перейти до програмування простих ігор за допомогою бібліотеки Tkinter (для першого року навчання), а потім відносно легко почати вивчення бібліотеки PyGame (для другого року навчання)
Ось приблизний план того, що ми проходимо:
У процесі вивчення ми пишемо різні прості ігри. Спочатку це найпростіші текстові ігри, наприклад модель словесної гри «Купи слона». Поступово ігри стають складнішими. Ось те, що ми створимо на пізніх етапах першого року навчання:
Хто? Де? Скільки?
Автор курсу і викладач
Вчитель вищої категорії, викладач комп’ютерних шкіл, автор курсів та навчальних матеріалів із програмування для дітейІгор Балицький
Ну тепер точно час!
Заповнюйте анкету, і вйо програмувати!